همواره این کلمات هستند که در شکستن سد دنیوی و فانی به من یاری می‌‌رسانند. چیزی در روح شعر، یعنی کاملاً شکل و نغمه‌ی دقیقش، مرا موظف می‌‌کند که آن را در قالب کلمات درآورم. چنین فعالیتی راهی است برای رهایی از خیال واهی زمان. شعر سرعت زمان را کاهش می‌‌دهد، آن را نگه می‌‌دارد و ما را از دستش رها می‌‌سازد؛ چه شعرگونگی کلمات در ادبیات باشد، چه شعرگونگی آواهای موسیقی.

مجموعۀ عالیجناب ذهن با بیش از هشت سال مطالعه دربارۀ شاه‌کلیدهای موفقیت افراد موفق جهان در همۀ حوزه‌های زندگی، با سرپرستی ابراهیم منصوری تشکیل شده و فعالیت رسمی خود را از شهریور سال 1398 آغاز کرده است.
فعالیت اصلی مجموعه پرداختن به اصول ذهن ناخودآگاه و آموزش آن است که در دو سطح مقدماتی و پیشرفته اجرا می‌شود. آموزه‌های اصول ذهن ناخودآگاه برگرفته از یک دهه پژوهش و نیز دانش سرپرست مجموعه است که به زبانی شیوا، رسا، ساده و البته معجزه‌ساز در تمام حوزه‌های زندگی، مالی، روابط و سلامتی، به همگان آموزش داده می‌شود. این مجموعه متعهد است مسیر دستیابی به اهداف و رویاهای شما را فارغ از کوچکی و بزرگی آن‌ها برایتان آسان‌تر و سریع‌تر کند.
باید آگاه باشیم که ذهن ناخودآگاه همۀ ما سیستم نرم‌افزاری قدرتمندی است که فقط فرکانس و حالت عاطفی را می‌فهمد. وقتی به آن فرکانس فراوانی را بدهید، کلید فراوانی ذهن ناخودآگاهتان را روشن می‌کنید تا مصادیق فراوانی را به‌سمت زندگی‌تان هدایت کند. اگر فرکانس فقر را بفرستید، کلید فقر ذهن ناخودآگاهتان را فعال می‌کنید تا مصادیق فقر را به‌سمت زندگی‌تان جاری کند.
این مجموعه برای فعال‌سازی این نیروی مسحورکننده و معجزه‌آفرین در همۀ حوزه‌های زندگی مخاطبانش به‌شکلی ساده و آسان برایتان راه‌اندازی شده است. هدف و آرمان مجموعۀ عالیجناب ذهن این است که طی چند سال آینده به یاری خداوند بی‌نظیر و حمایت مخاطبانش، قدرتمندترین مجموعۀ معجزه‌سازی موفقیت و شکوه در تمام حوزه‌های زندگی را راه‌اندازی کند تا از این طریق بتواند سهمی در پیشرفت روزافزون ایران عزیز و جهان پهناور داشته باشد.
خداوند بی‌نظیر نعمت‌های فراوانی را به ما ارزانی داشته است و من ایمان دارم بهترین پاسخی که می‌توانیم در مقابل باران عشقش بازپس دهیم، سپاسگزاری است.
لازم می‌دانم از استاد عزیز و بی‌نظیرم، پروفسور اکبر مأنوسی، همکارم در مجموعه، خانم زهرا علیزاده و تمام دوستان خوبم که در مجموعۀ «عالیجناب ذهن» با معجزه‌آفرینی درخشیدند، تشکر و سپاسگزاری کنم.

آرجی کارهایی کرده که باعث شده است حالا روی صندلی تنبیه بنشیند.

آرجی بدون این‌که به کسی بگوید، با صمیمی‌ترین دوستش، سَم، تصمیم گرفتند سوار اتوبوس مدرسه نشوند و تا خانه پیاده برگردند. بعد، بدون اجازه از کامپیوتر پدرش برای پیدا کردن رمز بازی استفاده کردند. در آخر هم با خواهرش، بلانش، کیک سه‌لایه‌ای را که مادرشان پخته بود، خوردند و جشن تولد غافلگیرانه‌ی مادربزرگ را به‌ هم زدند.

پدر آرجی به او یاد می‌دهد که برای بهتر انجام دادن کارها اجازه بگیرد و مدیر مدرسه‌شان او را مجبور می‌کند عذرخواهی کردن را تمرین کند. آرجی یاد می‌گیرد که اجازه گرفتن، آسان‌تر از نشستن روی صندلی تنبیه است.

دوباره یادم رفت اجازه بگیرم! مهارت‌های رفتار اجتماعی برای داشتن زندگی شادتر در خانه و موفقیت در مدرسه را آموزش می‌دهد. در ادامه هم نکاتی برای راهنمایی والدین و مربیان آمده است تا به آن‌ها بگوید چگونه این مهارت‌ها را آموزش دهند و در کودکان تقویت کنند.

وقتی لاک‌پشت کوچولوی داستان ما به دنیا آمد، لاک نداشت. تازه، این شروع یک قصه‌ی پرماجرا بود. پدر و ماد او به جای لاک، یک جعبه برایش انتخاب کردند و گفتند:
«ارزش یک لاک‌پشت، خیلی بیشتر از لاک اوست.»
اما مگر جعبه جای یک لاک را می‌گرفت؟
آن‌وقت بقیه چه فکر می‌کردند؟

کیت، دختری شاد و ورزشکار است.او در مدرسه دانش‌‏آموزی موفق است و دوستان زیادی دارد.
اما مثل هر دختری، گاهی در خانه و مدرسه با موقعیت‏‌هایی سخت و دشوار روبه‏رو می‏شود…
بیایید ببینیم که کیت چه‌طور با ذهنی قوی و نگاهی مثبت،از پَس چالش‏‌ها و مشکلات روزانه‏‌اش برمی‏آید.

اگر می‌خواهید به کودکان خود اعتماد به نفس(Confidence)، انعطاف‌پذیری(Resilience) و مثبت‌اندیشی(Positive Mindset) یاد بدهید، « دختری با ذهن قدرتمند» را برای آنها بخوانید. با خواندن این کتاب کودک شما با روش‌های توانمندی ذهن آشنا می‌شود.
دختر داستان ما با همان موقعیت‌هایی روبرو می‌شود که کودکان امروزی به صورت روزمره با آن مواجه می‌شوند: به‌موقع حاضر شدن، چرخ‌وفلک‌زدن یا انجام هر حرکت ورزشی دیگر، صحبت‌کردن میان جمع و بسکتبال‌ بازی‌کردن
اما کیت از تکنیک‌های تاب‌آوری مانند هدف‌گذاری(Goal setting)، زمزمه‌ی مثبت‌درونی(Positive Self-talk)، پذیرش شکست در مسیر یادگیری، تجسم و تصور یک مشکل، تمرین‌های تنفسی یا ذهن‌آگاهی (Mindfulness Exercise)، قدرشناسی (Gratitude) و تمرکز حواس‌ استفاده می‌کند.این روش‌ها با بیانی ساده، روان و کاربردی در کتاب آموزش داده‌اند. «دختری با ذهن قدرتمند» می‌تواند سرآغاز مسیری برای پرورش ذهنی قدرتمند کودکتان باشد تا با نگرش مثبت مشکلات روزمره‌ی خود را حل‌و‌فصل کنند و زمینه‌ساز گفت‎وگویی مثبت بین کودکان و والدین درباره‌ی اهمیت ذهن قدتمند شود.

یک روز صبح فیلیکس از خواب بیدار شد و سطلی بالای سرش احساس کرد که با اتفاق‌های ناخوشایند روز، آب آن کم و کم‌تر می‌شد. فیلیکس فهمید که برای به دست آوردن شادی و داشتن سطلی پر از آب، باید با مهربانی کردن به دیگران سطل آن‌ها را پر کند. وقتی به خوشحال کردن دانش‌آموزان و معلمان مدرسه پرداخت، سطل آن‌ها پر از آب شد و پس از آن سطل خودش هم پر شد و در نتیجه آرامش و شادی بیشتری پیدا کرد. داستان فیلیکس و سطل‌های مهربانی به یادمان می‌آورد که دستیابی به شادی و سعادتمندی از راه قسمت کردن شادمانی میان مردم دنیا ممکن خواهد بود.

«سطل مهربانی»اقتباسی کودکانه است از کتابِ «سطل تو چقدر پر است؟». هر کدام از ما یک سطل نامرئی داریم که موقع خوشحالی ما پر است و موقع ناراحتی خالی. ولی هنوز خیلی از بچه‌ها و آدم‌بزرگ‌ها به اهمیت سطلشان در زندگی پی نبرده‌اند.

«نه» آخرین کلمه‌ای است که آرجی می‌تواند دوست داشته باشد…

او همه‌ی تلاشش را می‌کند تا پدر، مادر و معلمش را راضی کند که به جای «نه» با «شاید»، «ببینیم چطور می‌شود»، «بعداً» یا «درباره‌اش فکر می‌کنم» جوابش را بدهند. او با این‌که در این راه موفقیتی به دست نمی‌آورد، باز مخالفت می‌کند؛ تا این‌که معلمش به او پیشنهاد می‌‌دهد عضو باشگاهِ «‌به نه، بله بگو» در کلاسشان بشود. اگر آرجی یاد بگیرد که چطور «نه» را به عنوان جواب قبول کند و به شکل درستی با معلم و پدر و مادرش مخالفت کند، می‌تواند اسمش را به تابلوی ستاره‌های باشگاه اضافه کند.

این کتاب علاوه بر آنکه به بچه‌ها کمک می‌کند با یادگیری مهارت‌های اجتماعی زندگی شادتری داشته باشند، شامل نکاتی برای والدین است تا یاد بگیرند چطور فرزندانشان را تشویق کنند و مهارت قبول کردن پاسخ منفی و مخالفت کردن صحیح را به آن‌ها بیاموزند.

قورباغه‌ی یک‌دنده‌ و لجباز ما دچار بحران هویت و شخصیت شده… قورباغه دوست دارد هر حیوانی باشد، اما یک قورباغه خیس و لزج نباشد، اصلا هم برایش فرقی نمی‌کند: گربه، خرگوش یا یک جغد؛ اما وقتی از زبان یک گرگ گرسنه می‌شنود که گرگ‌ها اصلا قورباغه دوست ندارند، با خودش فکر می‌کند که قورباغه‌بودن خیلی هم بد نیست.
کودکان پیام ارزشمند این کتاب را به‌خوبی دریافت می‌کنند، زیرا این مفهوم ارزشمند، در میان گفت‌وگو‌های قورباغه غرغرو با پدرش به زبان طنز و غیرمستقیم بیان می‌شود.

لرد لوم اشرافزاده‌ای انگلیسی است که نظریه‌هایی افراطی در مورد برابری انسان‌ها و طبیعی بودن آن دارد. اطرافیان او از جمله سه دخترش بسیار با او مخالف‌اند. همچنین کرایتون، سرپیشخدمت او، که باوجود احترام و علاقه بسیار به ارباب خود این طرز فکر او را نمی‌پذیرد و معتقد است هر فردی جایگاهی دارد و باید جایگاه خود را بداند. اما وقتی درحین سفری دریایی لرد لوم و خانواده‌اش، همراه با کرایتون، در یک جزیره دورافتاده گرفتار می‌شوند، باید دید که آیا او هنوز هم به این حرف خود معتقد است یا نه.

این کتاب، از اسناد بازمانده از غلامحسین‌خان غفاری ملقب به صاحب‌اختیاراست.
خاندان غفاری سال های بسیار در دربار مشغول خدمت بودند و غالبا دارای مناصب دولتی و حکومتی بوده و نقش مهمی در سیاست داخلی و خارجی ایران داشته اند، اسناد به جا مانده از این خاندان می تواند نشان دهنده بخش مهمی از تاریخ ایران باشد.
اسناد این جلد که متعلق به عهد ناصری و مظفری است اغلب مکاتبات میان غلامحسین‌خان غفاری و مظفرالدین ‌شاه و نیز رجال صاحب‌نامی همچون علی‌خان امین‌الدوله، امین‌السلطان اتابک اعظم و عبدالمجیدمیرزا عین‌الدوله است.
عرایض برخی اشخاص به ناصرالدین‌ شاه و مظفرالدین ‌شاه و جواب ایشان، مکاتبات در موضوع طاعون سال 1314ق و نامه‌هایی مربوط به مسافرت‌های مظفرالدین‌شاه به اروپا از دیگر اسناد منتشرشده در این مجلد است و…