گفتگوهایی در بیداری اسلامی
8,500 توماننویسنده: میثم آقادادی
نشر: امام صادق
توضیحات: تحوّلات اخیر در کشورهای خاورمیانه با ماهیت اسلامی، یکی از مسایل مورد بحث اندیشمندان و جامعه شناسان در عصر حاضر است. کتاب حاضر، در بردارنده مقالات و سخنرانی هایی در حوزه بیداری اسلامی است. «جامعه شناسی سیاسی جریان بیداری اسلامی»، «جامعه شناسی و روش شناسی بیداری اسلامی»، «روابط بین الملل و بیداری اسلامی»، «فقه و بیداری اسلامی»، «مبانی دینی بیداری اسلامی» و… از جمله عناوین مقالات مندرج در این اثر است. در ابتدای کتاب نیز، بیانات رهبر معظم انقلاب در کنفرانس حمایت از انتفاضه فلسطین و اجلاس بین المللی بیداری اسلامی درج شده است.
آیین سخنوری
تماس بگیریدنویسنده:نزاهت اکبری فر
نشر: ساکو
توضیحات: دنیا به هر شکلی که پیش برود و در هر کهکشانی که قرار گیرد نیاز به ارتباط همواره حیاتی‌ترین نیاز انسان است و شاید امروزه نیاز به درک معنا در ارتباط بیشتر از گذشته خودنمایی می‌کند، در دنیای الکترونیک اندیشمندان و سازندگان نرم‌افزارها سعی کرده‌اند که با وجود ارتباط افراد بشر با یکدیگر در مسافت‌های طولانی حس ارتباط تصویری و تعامل از بین نرفته و بشر خود را سرگردان و تنها در تایپ حروف و انتظار برای دریافت جواب تایپ شده حس نکند. انسان‌هایی که مدتها در کهکشان شفاهی از حضور یکدیگر و پی بردن به دنیای درونی از طریق تعامل دو سویه لذت برده‌اند آماده‌ی ورود به دنیایی هستند که با توجه به تمام پیشرفت‌های حاصل از تمدن، حس دوباره دیدن و تعامل دو سویه را به آنها برگرداند.
سخرانی‌های الکترونیک امروزه جوابگوی این نیاز انسان‌هاست (در بخش ضمیمه به آن پرداخته شده است) و بسیاری از کاربران اینترنتی از بودن در دنیای Tedx لذت برده و مسرور می‌شوند.
سخنرانی چه در دنیای شفاهی، چه به صورت تلویزیونی و چه در دنیای اینترنتی دارای اصول و قواعدی است، دانستن این اصول و قواعد شاید ضروری‌ترین درسی بود که هر فرد متفکری برای بیان اندیشه‌های خود در قرون گذشته باید فرا می‌گرفت و به همین علت است که تاریخچه‌ی سخنرانی در کشورهای مطرح در آن اعصار پربار و خواندنی است، شاید امروزه با توجه به آنکه افراد مدتها از آن دوران دور بوده‌اند یادگیری این فن را چندان مهم تلقی نمی‌کنند و به آن بها نمی‌دهند ولی باید بدانیم که شاید تأثیرگذارترین اندیشه‌های ما زمانی منتقل می‌شود که بتوانیم در ضمن آنکه خوب می‌اندیشیم، خوب می‌نویسیم، زبان بین‌المللی را خوب می‌دانیم و کار با رایانه را حرفه‌ای انجام می‌دهیم خوب ظاهر شویم و خوب سخن بگوییم.
کشور ایران از جمله کشورهایی است که زبان شفاهی در آن هنوز کارسازتر از دنیای چاپ و الکترونیک عمل می‌کند، حتی افراد با قرار گرفتن در محیط حضوری از ارتباط غیرکلامی یکدیگر نیز هزاران برداشت به عمل می‌آورند. شاید بارها تجربه کرده‌اید که حتی با ارائه‌ی بروشور و کتابچه‌ی راهنما و …، ارباب رجوع از شما خواسته است متن نوشته شده را به صورت شفاهی برای او توضیح دهید و یا حتی تجربه کرده‌اید که با آنکه از طریق سایت سازمان خود می‌توانید با مدیران رده بالا در تماس باشید ولی در انتظار آن هستید که در سالن کنفرانس با دیگر کارکنان گردهم آیید و به سخنرانی مدیرتان گوش فرا دهید و با جلسات پرسش و پاسخ به جواب‌های سؤالتان دست یابید. مدیران سازمان‌ها نیز اغلب خواستار گزارش شفاهی عملکرد کارکنان هستند تا بتوانند در آن واحد با برقراری تعامل چهره به چهره مشکلات را رفع نمایند.
اندیشه‌ی طراحی این کتاب با توجه به همه‌ی آنچه در مورد اهمیت سخنرانی بیان کردیم شکل گرفته است، در فصل اول با بیان مقدماتی در مورد تعریف و تاریخچه‌ی سخنرانی، همچنین نمونه‌هایی از سخنرانی‌های قرون گذشته سعی شده است اهمیت سخنرانی در ذهن مخاطب پررنگ شود، فصل‌های بعدی این کتاب (سه فصل) به سه قسمت اصلی سخنرانی چه بگوییم، به چه ترتیب بگوییم و چگونه بگوییم پرداخته است و در هر قسمت سرفصل‌هایی که عمدتاً دغدغه‌های اصلی یک سخنران در باب سخنرانی در مجامع است مطرح شده. تمرین‌های هر فصل راهنمای دروس برای کار عملی دانشجویان بوده و انجام آنها به روند عملی کار سخنوری کمک خواهد کرد. در قسمت آخر نیز مطلبی کوتاه درباره‌ی سخنرانی‌های الکترونیک به شکل بخش ضمیمه طراحی شده است.
سنجش هنر و اندیشه‌ی فرانتس کافکا
تماس بگیریدنویسنده:والتر زوکل
مترجم:امیر جلال الدین اعلم
نشر: علمی فرهنگی
توضیحات:…کافکا در یک خانواده آلمانی‌زبان یهودی در پراگ به دنیا آمد. در آن زمان پراگ مرکز بوهم بود، سرزمینی پادشاهی متعلق به امپراتوری اتریش – مجارستان. او بزرگ‌ترین فرزند خانواده بود و دو برادر کوچک‌تر داشت که قبل از شش سالگی فرانتس مردند و سه خواهر که در جریان جنگ جهانی دوم در اردوگاه‌های مرگ نازی‌ها جان باختند.
پدرش بازرگان یهودی و مادرش زنی متعصب بود. رفتار مستبدانه و جاه‌طلبانه پدر چنان محیط رعب‌انگیزی در خانواده به وجود آورده بود که از کودکی سایه‌ای از وحشت بر روح کافکا انداخت و در سراسر زندگی هرگز از او دور نشد و شاید همین نفرت از زندگی در کنار پدری سنگدل موجب شد که کافکا ابتدا به مذهب پناه برد.
سنجش و هنر فیودور داستایوفسکی
تماس بگیریدنویسنده:ارنست سیمونز
مترجم: امیرجلال الدین اعلم
نشر: علمی فرهنگی
توضیحات:
«ماشچگا» نوجوانی است که به همراه خانواده اش در روستایی به نام «پاکرو سکایا» زندگی می کند.
او که پدر خود را در کودکی از دست داده است با مرگ مادر غم و اندوه او عمیق تر شده و ملال بر او چیره می شود. با آمدن «سرگی میخائیلیچ» دوست قدیمی پدر که مردی سی و شش ساله و دنیا دیده ای است، دیدگاه ماشچکا نسبت به زندگی تغییر کرده و او خود را خوشبخت و سعادت مند می یابد.
سرگی میخائیلیچ در حالی که رفتاری حامیانه و پدرانه نسبت به ماشچگا دارد عشق و دلباختگی خود را از او پنهان می کند. اما ماشچگا به راحتی علاقه اش را ابراز کرده و آن دو با هم زندگی قشنگی را شروع می کنند. بعد از مدتی به شهر می روند و ماجراهایی برای ماشچگا به وجود می آید و او احساس می کند که عشق همسرش نسبت به او کم رنگ تر شده است، که عامل آن خود ماشچگاست. او تلاش می کند تا همان عشق اولین را دوباره بازیابد؛ اما شدنی نیست و این موضوع سخت او را آزار می دهد؛ اما شوهرش واقعیت را باور کرده و اقرار می کند که هر سنی اقتضائاتی دارد؛ اما حالا عشق نسبت به فرزندان و به شوهرش به عنوان پدر فرزندانش جایگزین آن عشق اولین می شود که هیچ وقت کم رنگ شدنی نیست.
مبانی جامعه شناسی هنر
560,000 تومانمترجم:علی رامین
نشر: نی
توضیحات: جامعه‌شناسی هنر، دانشی «دوزیستی» متشکل از دو رکن هنر و جامعه‌شناسی است. هنر، واژه‌ای با بار ارزشی، از زمره‌ی علوم انسانی است که سرشتی کیفیت‌گرا دارد. زیباشناسان و فیلسوفان هنر کوشیده‌اند هنر را از زوایای سه‌گانه‌ی هنر، هنرمند و مخاطب بنگرند و با صورت‌بندی تعاریفی عمدتاً ذات‌شناسانه، پرسش کلی چیستی هنر را پاسخ گویند. جامعه‌شناسی علمی کمیت‌گراست که به مطالعه‌ی اجتماع و نظام‌های انسانی، روابط افراد با یکدیگر و با جامعه، نهادها و ساختارهای اجتماعی می‌پردازد، و نیز به موضوع ارتباطات انسانی و چگونگی انتقال و خلق معنی در بستر اجتماع، توجهی جدی دارد. جنبه‌ی اخیر، در جامعه‌شناسی هنر حائز اهمیت محوری است. قیاس رویکرد علوم انسانی و علوم اجتماعی به هنر، که فصل مهمی از این کتاب است، بازگشاینده‌ی دریچه‌ی وسیعی به روی بحث‌های جاریِ مطالعات فرهنگی و پژوهش‌های هنری است که چالش گفتمانی زیباشناسی و جامعه‌شناسی هنر در سرلوحه‌ی آن قرار دارد.
مجموعه‌ی حاضر ضمن بررسی رهیافت‌ها، نظریه‌ها و گفتمان‌هایی که اساس مطالعات اجتماعی هنرها در زمان‌ها و مکان‌های گوناگون قرارگرفته‌اند، اهمیت و نقش نهادهای اجتماعی، فرهنگی، دینی، سیاسی و اقتصادیِ تأثیرگذار بر آفرینش و بازآفرینی هنرها را به تحلیل و ارزیابی می‌گیرد و بر شیوه‌های خلق آثار هنری در بستر اجتماع و چگونگی ایجاد ارتباط میان هنرمندان و مخاطبان آثار هنری، و عرضه و فروش آنها، در دوره‌های مختلف نظر می‌کند. هنر و ایدئولوژی، هنر و اخلاق، بررسی پایگاه اجتماعی و اقتصای هنرمندان، نقش بازاریابان و منتقدان در کامیاب ساختن آثار هنری، نقش هنر در بازتولید منزلت اجتماعی، تحقیق درباره‌ی ریشه‌های اجتماعی معیارهای ذوق و داوری و نیز عوامل اجتماعی تفسیرها و ارزیابی‌های هنری، و دیگر دستاوردهای جامعه‌شناسی هنر در عرصه‌های نظری و عملی از زمره‌ی بحث‌های این مجموعه است.
فرهنگ سیاسی در جمهوری اسلامی
تماس بگیریدنویسنده: سمیح فارسون، مهرداد مشایخی
مترجم: معصومه خالقی
نشر: باز
توضیحات: فرهنگ سیاسی، یکی از مجاری و ابزارهای تجزیه‌ونحلیل سیاسی در هر کشوری است؛ در این شیوه، محقق به‌جای جستجوی ذهنیت یک فرد، برجستجوی ذهنیت قشر یا اقشار یا وجه غالب جامعه متمرکز می‌شود؛ ذهنیتی که هر عامل اجتماعی خواه‌ناخواه، کم و بیش از آن متأثر می‌شود. رهیافت فرهنگ سیاسی، خود رهیافتی میان‌رشته‌ای و از ترکیب روان‌شناسی، جامعه‌شناسی، روان‌شناسی اجتماعی و مردم‌شناسی شکل‌گرفته‌است. در این مقاله با تحلیل محتوای کیفی و مشاهده مشارکتی، واقعه انتخابات خرداد 1376 تجزیه و تحلیل‌شده و محقق از مجرای آن کوشیده‌است که وجوهی از فرهنگ سیاسی در جمهوری اسلامی را برجسته‌نمایی‌کند. تکلیف‌گرایی مذهبی دوره جنگ، مصرف‌گرایی دوره سازندگی، بدبینی ساختاری نسبت‌به حاکمان، سائقه عاشورا و مشارکت منفی، برخی از یافته‌های این نوشتارند.
حقوق مسئولیت مدنی و جبران ها
تماس بگیریدنویسنده: دکتر حسن ره پیک
نشر: خرسندی
توضیحات:
بحث جبران خسارات که با عناوین گوناگونی همچون ضمان قهری، مسؤولیت مدنی، جبران‌ها و شبه جرم به آن اشاره می‌شود یکی از مباحث پیچیده و مهم در حقوق به‌ویژه حقوق خصوصی می‌باشد.
وجود قواعد عام و خاص و در عین حال متعدد در این بحث باعث پیچیدگی آنها از یک سو و مورد ابتلا و فراگیر بودن آنها موجب اهمیت این بخش از سوی دیگر شده است.
در حقوق ایران به دلیل استفاده از منابع و مبانی مختلط اسلامی و حقوق خارجی و عدم تنقیح مبانی مذکور و احکام ناشی از آنها تا حدی شاهد پراکندگی هستیم. علاوه براینکه کتب و مقالات تألیفی در این زمینه نیز محدود و غیر کافی می‌باشد. به همین دلیل، آموزش اصول و مبانی مسؤولیت مدنی و ضمان قهری در حقوق ما چندان آسان نیست.
کتاب حاضر که هدف اصلی آن آموزش اصول، قواعد و احکام مسؤولیت مدنی و جبران‌هاست تلاش نموده است تا با ساده سازی و در عین حال اختصار به بیان چارچوب‌های قابل درک مسؤولیت بپردازد و ضمن مقایسة اصول با مقررات داخلی، قواعد خاص حقوق ایران را نیز مطرح کند.
به همین منظور برای آماده سازی ذهن خوانندگان، ابتدا در یک مبحث مقدماتی مروری سریع بر مبانی و اصول مسؤولیت مدنی و جبران‌ها در حقوق ایران شده است.
مطالب دیگر کتاب در دو فصل تنظیم گردیده که فصل اول به قواعد عمومی مسؤولیت مدنی و جبران‌ها و فصل دوم به قواعد خاص اختصاص یافته است.
در فصل اول، منابع اصلی، منابع حقوق خارجی است که در موارد متعدد با قوانین داخلی مقایسه گردیده است. امّا در فصل دوم، منبع اصلی، قواعد قانون مدنی و پس از آن سایر قوانین بوده که به مناسبت در بین آنها به حقوق خارجی نیز توجه شده است.
در هر حال قواعد مسؤولیت به دلیل عقلایی و عرفی بودن تا حد زیادی بین نظام‌های حقوقی مشترک می‌باشد امّا اختلاف نسبی مبانی و تفاوت در میزان توسعه یافتگی احکام و مسایل مسؤولیت‌ها در نظام‌ها و کشورهای مختلف نیز قابل توجه می‌باشد. همان‌گونه که در کتاب توضیح داده شده است، برخی از حقوقدانان به دلیل ویژگی‌های قاعدة غصب و تصرف نامشروع، این بحث را تا حدی از مباحث مسؤولیت مدنی جدا کرده‌اند امّآ در کتاب حاضر قاعدة تصرف نامشروع و غصب نیز تحت عنوان کلی مسؤولیت قرار گرفته اگر چه قاعدة اخیر در قواعد خاص به طور مفصل بررسی شده است. به همین دلیل نام کتاب را «حقوق مسؤولیت مدنی و جبران‌ها» قرار دادیم تا فراگیری مباحث و تقسیمات آن در قواعد عمومی و خاص قابل توجیه باشد.
علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی
تماس بگیریدنویسنده:شکوه‌السادات بنی جمالی،حسن احدی
نشر: دانشگاه علامه
توضیحات:
در این کتاب که با انگیزه کتاب درسی تدوین شده نویسنده طی چند بخش این مباحث را تشریح می‌کند: علم‌النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی، قرآن، نظریات جدید راجع به رابطه بدن با نفس، قوای نفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی، هوش و عقل، عقل از دیدگاه قرآن و مباحثی از این دست .بخش پایانی به آزمون سنجش هوش براساس تست‌های گالتون، بینه، گلیفورد و پیاژه اختصاص یافته است.
سوگ مادر
120,000 توماننویسنده: شاهرخ مسکوب
نشر: نی
توضیحات: من در تن مادرم زندگی می کردم و اکنون او در اندیشه ی من زندگی می کند. من باید بمانم تا او بتواند زندگی کند. تا روزی که نوبت من نیز فرارسد به نیروی تمام و با جان سختی می مانم. امانت او به من سپرده شده است. دیگر بر زمین نیستم، خود زمینم و به یاری آن دانه ای که مرگ در من پنهانش کرده است باید بکوشم تا بارور باشم.
مبانی مددکاری اجتماعی
تماس بگیریدنویسنده: محمد زاهدی اصل
نشر: دانشگاه علامه طباطبایی
توضیحات: مفهوم مددکاری و مددکاری اجتماعی
سیر تاریخی مددکاری اجتماعی
مددکاری اجتماعی چیست
اهداف مددکاری اجتماعی
بداء و جایگاه آن در مددکاری اجتماعی
موضوع و قلمرو و مددکاری اجتماعی
نظریه ها و فرضیه های مددکاری اجتماعی
اصول و ارشیابی اساسی در مددکاری اجتماعی
رابطه مددکاری اجتماعی با علوم انسانی
مبانی حقوقی مددکاری اجتماعی
جریان کار مددکاری اجتماعی
مددکاری اجتماعی در ادبیات فارسی
جامعه شناسی جوانان ایران
123,000 توماننویسنده: محمد سعید ذکائی
نشر: آگاه
توضیحات: شتاب و تنوع تغییراتى كه جامعهى در حال گذارِ ایران تجربه مىكند در كنار تحول در ساختار و نهادهاى اجتماعى، پیچیدگى و اهمیت فراوانى به مسائل جوانان بخشیده و بازاندیشى در پدیدهى جوانى و جایگاه جوانان در جامعه را به ضرورتى حیاتى بدل كرده است. نویسندهى این كتاب با طرح و تشریح چند فرضیه در خصوص مفهومسازى و بازنمایى جوانان، تأثیرپذیرى شهروندى جوانان از زمینههایى چون سرمایهى فرهنگى، اجتماعى و اقتصادى؛ متنوع بودن تجارب جوانى و ناممكن بودن نظریهپردازى از آنها در جهتى واحد؛ اهمیت یافتن فزایندهى فردگرایى، تمایزطلبى و استقلالجویى به عنوان اضلاع اصلىِ هویتى و ارزشى طیفِ رو به تزایدى از جوانان، این دیدگاه را مطرح مىكند كه نوعى جابهجایى در میدان عمل جوانان و افق ذهنى و نگرشهاى آنها ایجاد شده است كه در نتیجهى آن، خود را همزمان با طیفى از فرصتها و محدودیتها ــ متفاوت از تجربهى نسلهاى گذشته ــ روبهرو مىبینند. جامعهشناسى جوانان ایران برپایهى تحقیقات تجربى نویسنده در ایران (با شیوههاى كمّى و كیفى) نوشته شده و كوشیده است تا در فصول نهگانهى كتاب تبیینى جامعهشناختى از آنها به دست دهد.
مدرنیسم
185,000 توماننویسنده: پیتر چایلدرز
مترجم: رضا رضایی
نشر: ماهی
توضیحات: مدرنیسم جنبشی ادبی و فرهنگی، با اهمیتی انکارناپذیر، است که در اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم جریان داشت. در کتاب مدرنیسم جنبه‌های مختلف این «انقلاب» ادبی و فرهنگی تجزیه و تحلیل شده است. پیتر چایلدز، نویسنده‌ی کتاب، استاد زبان انگلیسی و کارشناس شعر قرن بیستم است و در این کتاب درباره‌ی تأثیر متفکرانی چون فروید، داروین، مارکس، نیچه، سوسور و اینشتاین بر جنبش مدرنیستی بحث می‌کند؛ سپس از تحولات مهمی در این دوره سخن می‌گوید که در ادبیات، درام، نقاشی و فیلم صورت گرفت؛ و سرانجام «مدرنیسم بالفعل» را در آثار جیمز جویس، ویرجینیا وولف، جوزف کانراد، ای.ام.فورستر، تی.اس.الیوت، هنری جیمز، ایچ.جی.ولز، ربکا وست، سمیوئل بکت و… نشان می‌دهد.
هویت و منافع روسی در منطقه گرایی اوراسیایی
تماس بگیریدنویسنده: بهاره سازمند،حسین صور اناری
نشر: وزارت امور خارجه
توضیحات: گفتمان های هویتی روسیه با فروپاشی اتحاد شوروی، در اطراف مرزهای این کشور با منطقه ای متشکل از دولت ها و مرزهای سرزمینی روبه رو شدند که پیش از این در قالب یک «ما» تعریف می شدند و اکنون باید به عنوان «آنها» باز تعریف شده و جایگاه آنها در پیوستار «خود- دیگری» روسیه مشخص می شد. این گفتمان ها در بازتعریف خود، بر دامنه ای از برداشت های مختلف از تداوم «ما بودگی» در دوران پساشوروی تا «دگرپنداری» و «غیریت سازی» از منطقه اوراسیا تأکید کرده اند. بسته به یکسان انگاری یا دگرپنداری هویتی، منطقه گرایی اوراسیایی در کلان گفتمان های هویتی روسیه (غرب گرایی، دولت گرایی و اوراسیاگرایی) بازنمایی های متفاوتی پیدا کرده و در نتیجه ترجیحات روسیه در این فرایند با چرخش های فروگذارانه و تأکیدگذارانه همراه شده است. این پژوهش در راستای علت یابی افت وخیزهای مشارکت روسیه در منطقه گرایی اوراسیایی، با کاربست نظریه «منطقه گرایی سازه انگارانه انتقادی»، بر این فرض تأکید دارد که «مناظره های هویتی در گفتمان های سیاست خارجی روسیه، علت چرخش های فروگذارانه و تأکیدگذارانه این کشور در ترجیح مشارکت در منطقه گرایی اوراسیایی بوده است».
نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش
175,000 توماننویسنده: دکتر میر عبدالحسین نقیب‌زاده
نشر: طهوری
توضیحات: این پرسش که فلسفه چیست و ذات و مقصد و خاستگاه آن کدام است، پرسشی است که از دیرباز پرسیده شده و بسیاری از فیلسوفان و پیروان دبستان های گوناگون فلسفی پاسخ های متفاوتی به آن داده اند.
شریعتی و ساواک
تماس بگیریدنویسنده: رضا علیجانی
نشر: کویر
توضیحات: شناخت دکتر شریعتی، به عنوان یکی از اثرگذارترین متفکران نیم قرن اخیر ایران، بدون نزدیکی به شخصیت و منش فردی او کاری ناقص است. زندان، به ویژه اگر همه آن در سلول انفرادی گذشته باشد، نیز بهترین بستر برای آشنایی با درونیات و خصایص شریعتی است. اصلاً شاید بتوان گفت در جوامع استبدادزده در حال گذار هر شهروندی باید یک شناسنامه و یک پرونده داشته باشد! اگر عرفا از «انسان کامل» در حوزه سیر و سلوک سخن گفته‌اند؛ «انسان کامل» در سیاست نیز انسانی است که هم «رستوران» حکومت‌ها یعنی آن چه در صحنه جامعه آشکار است و هم «آشپزخانه» آن، یعنی بازداشتگاه‌ها و زندان‌هایش، را هم دیده باشد! تنها با دیدن پشت صحنه چهره قدرت‌ها و حکومت‌هاست که می‌توان به تصویر کاملی از آنها رسید. در مورد افراد نیز حکایت مشابهی وجود دارد. تنها آشنایی با سخنان و نوشته‌ها و نظریات آنان برای شناختشان کافی نیست. باید با پشت صحنه «افکار و آراء»شان نیز آشنا شد. این پشت صحنه چیزی نیست جز آشنایی با «احوال و اعمال» شخصی و خصوصی آنها.
